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每个人的体测报告都不同，每个人的身体条件也不同，因此每个人在类似训练单训练数天后得到的变化也不同。

败者组的第一个阶段比赛也是和体能有关，但项目要更简单，没有那么繁复，以体能训练为主。

败者组的整个训练进程都会注重于基础训练，而不同的体能将会决定之后教练组给球员安排的训练量。

到了第二个阶段，胜者组就开始给球员们分组。

相似技术类型的球员会被分为一类。

比如橘和亚久津就被分为一类。

橘在转变打法后其实更偏向于全场型，甚至比赛发挥时打法和大石有相似之处，但他最开始属于九州双雄的打法还没有完全消失，而且那也是他的天赋所在。

仁王并不想很独断地要求橘去做什么。他知道，以橘对他的敬意，他要求那么橘就会去做。但不应该是这样的，橘应该有自己的想法，他要做到的是引导。他不满意橘现在的打法没错，但他不能强行让橘将打法改回来。他将橘与亚久津分在一组，这样一来橘或许能从亚久津的打法中得到一些启发。

宍户也被分在这组。

在胜者组中，给丸井分组是比较难的。

看似他和南还有天根都是双打选手，但南是偏向后场的选手，而天根只是打双打比较多，实质上单打技巧也很不错，还会一种很独特的单打打法。

好在仁王了解丸井。丸井是有补充自己后场技巧的打算的。他在青训里有很明确的意愿：弥补自己技术上的弱势，往全场型和单打型发展，那么就可以不将他当做双打选手考虑，不考虑他的强项而是考虑他想补足的部分。

按照这种模式分类，丸井，千石，葵和伊武是一组。

另外两组中的一组是大石，南，天根，梶本。

另一组是幸村，迹部，手冢，小仁王和越前。

人员不是平局分配。也没办法平均分配。球员如果不属于哪个类别，那也不能强行将他分进某个类型的分组里。

这样分组以后，同一个组的球员很自然就有了更多的交流。

不过每天都有一起上的理论课，又杜绝了球员们因为不同组别而产生的隔阂，或者说小团体——但话又说回来了，教练组也没有安排组别间的对决，练习赛也只在组内安排，那么组和组之间自然也不会有什么小团体。毕竟隔阂和抱团都是因为竞争才出现的。

胜者组的大部分球员都很成熟。和他们的年龄相比，他们的思维具有很强的逻辑，并且想法和认知也非常清晰。

他们很清楚，最后分组时，同一组的球员有一半不会是自己的队友。毕竟以团体赛来说，一支队伍只有同一个类型的选手是很局限的。

对他们来说，分组最难的问题反而是最开头：决定谁是队伍的队长。

只要决定了队长，之后以队长为中心，绕着队长组队，或者由队长邀请成员组成队伍就行了。

当然，胜者组里的立海大球员们很自然地觉得幸村会是队长。

毕竟真田和柳都不在胜者组，在胜者组的小仁王很明显表现出了自己不想带队的想法。

他还在私下里和丸井打赌：“你说，两个队长到底是哪两个？”

“幸村以外，迹部和手冢二选一咯。”丸井想了想，“这有很大的悬念吗？对我们来说也没什么差